Комитет по образованию Администрации города Новоалтайска

Новый год – праздник, внесенный в Федеральный календарный план воспитательной работы, его празднование является одной из любимых традиций  в нашей стране, этот праздник ждут все. Однако  встреча Нового года, ожидание, проведение и результат этого праздника в семье  и в детском саду – преследуют разные цели.

 Практическую площадку, которую 7 декабря посетили 22 педагога дошкольных учреждений города, посвятили тому, как можно сделать празднование нового года максимально образовательным инструментом для педагогов и максимально праздничным событием для детей.

Педагоги разных возрастных групп, поделились  опытом организации образовательной деятельности в предновогодний период. Заведующим  Толмачевой Ю.А. и старшим воспитателем Копыловой О.В. составлена обширная программа обзора интересных, актуальных методов и приемов организации образовательного процесса в предновогодний период с соблюдений принципов ФГОС ДО, требований ФОП к учету потребностей участников образовательного процесса.  Вначале площадки проведен экспресс-опрос присутствующих гостей на тему используемых  в их ДОУ форм предварительной подготовки и празднования новогодних мероприятий.

Затем гостям предложили ознакомиться с опытом работы детского сада. Педагогический  коллектив представил теоретическое обоснование предложенным формам взаимодействия участников образовательного процесса и практические аргументы их использования. Копылова О.В. рассказала об особенностях планирования, содержания и организации предновогодних мероприятий в разных возрастных группах, способов участия в них родителей. Овчарова Л.С. раскрыла педагогические секреты работы «Почты Деда Мороза».

Короткова Н.Ф. презентовала опыт концептуального подхода к оформлению и содержанию адвент-календаря в младшей группе под названием «Теремок». Иванова Т.С. представила видео совместной деятельности с детьми по разработке адвент-календаря с детьми подготовительной группы «Радуга», в котором дети показали владение концептуальным подходом к происходящим образовательным событиям.

Морозова А.А. рассказала об опыте организации в саду различных по классификациям мастер-классов от детей, педагогов, родителей.

В ходе  практических заданий гости смогли подобрать задания для игр- бродилок (разрекламированных Копыловой О.В.как педагогически ценного средства ожидания  НГ), затем поучаствовали в игре-физкультминутке, которая включала жеребьевку для посещения последующих мастер-классов. Гостям предложены два мастер –класса:  «Мастер- класс от мамочки», который провела мама воспитанника группы №3 «Лучики» Королева О.В. и мастер-класс «Новогодние традиции, объединяйтесь!» от воспитателя группы №4 «Радуга» Ивановой Т.С.

Педагоги города «нарядили елку» результатами экспресс-опроса», познакомились с такими новыми для себя формами проведения  предновогодних мероприятий, как «Презентация новогоднего марафона», «День Ёлки», «Парад новогоднего костюма», «Музыкальное занятие со Снегурочкой», календари и игры, «Почта ДМ». Педагоги «Полянки» раскрыли их педагогические ресурсы, связанные с этим особенности организации.

В конце площадки старший воспитатель Копыловой О.В. представила гостям кульминационную форму празднования нового года в ДОУ – «Прогулка с Дедом Морозом». Отмечены ее плюсы в сравнении с традиционно используемыми в городе формами празднования: острота ощущений праздника, легкость нахождения желающих на роль Деда Мороза,  и что самое основное – направленность происходящего на эмоции, переживания и ощущения каждого ребенка, а не присущую в традиционных праздниках некую отчетность и чрезмерную организованность происходящего и направленность на зрителей.   

Все гости отметили, что есть о чем подумать после увиденного опыта, еще раз пересмотреть содержание ФОП и свой опыт организации предновогоднего периода. Каждый ушел с площадки с подарками: новым опытом, поделкой от мастер-класса и набором рекомендаций и подсказок по планированию Нового года по новому…